Livro Orientações Baseadas no Cérebro para Transformar Ensino em Aprendizagem

Você ensina, mas seus alunos realmente aprendem?

A neurociência finalmente encontra a sala de aula - e transforma pra sempre a maneira como enxergamos o ensino e aa aprendizagem.

Neste livro inovador, Paulo Tomazinho mostra que ensinar vai muito além d retransmitir o conteúdo: é moldar cérebros, construir pontes com o mundo do aluno e despertar a curiosidade com propósito.

Com base nas mais recentes descobertas da neurociências e décadas de experiencias em sala, o autor oferece um guia prático e inspirador para educadores que desejam ver a verdadeira aprendizagem acontecer.

Através de histórias reais, metáforas marcantes - como a parábola do semeador - e estratégias aplicáveis ao dia a dia, você descobrirá:

• Como o cérebro realmente aprende - e por que isso muda tudo;
• O papel crucial das emoções, da atenção e da repetição na consolidação do conhecimento;
• Como criar aulas que capturam, engajam e transformam; ferramentais praticas para tornar sua didática eficaz e significativa.

Este livro é um convite para ensinar com ciência, mais empatia e mais intenção.

Porque quando o ensino respeita o Cérbero, a aprendizagem acontece.